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市教育局局长楼伟民调研市区“双减”工作时强调 加快推动“双减”工作落实落地 切实增强人民群众教育获得感

金华资讯2021/10/20 9:46:01

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10月19日,市教育局党委书记、局长楼伟民到市区部分小学、幼儿园调研“双减”工作。楼伟民强调,要认真贯彻落实党中央国务院、省委省政府和上级教育部门关于“双减”工作系列决策部署,以开展“双减”工作“百日集中行动”为抓手,坚持“提质”与“减负”两手抓、校内和校外齐发力,加快推动“双减”工作落实落地,切实增强人民群众教育获得感。

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楼伟民一行先后来到银湖小学、望道小学、李渔幼儿园、李渔小学、宾虹小学和东苑小学,听取各校提质减负方案、课后服务课程设置和作业管理制度等相关情况汇报,详细了解各校“双减”工作落实情况。

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       楼伟民对相关学校“双减”工作给予充分肯定。他指出,要进一步提高政治站位,牢固树立以人民为中心理念,切实增强“双减”工作思想自觉和行动自觉,加快落实各项举措。

一是全面落实提质减负“30条”

      严格作业总量控制。建立作业校内公示制度,注重“抓统筹、抓公示、看成效”,坚决防止学生书面作业量过多,坚决避免机械性、重复性和变异性作业,严禁教师布置使用手机完成的作业,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。严格禁止各类名义的有偿补课,不得以任何名义(学校、班级、家委会)开展集体违规补课,教师不得以任何名义组织和参与有偿辅导和补课。

二是全面提升课后服务水平

规范服务时间,全面推行“5+2”托管服务模式,实现开展课后服务和有需求学生服务全覆盖,学生托管比例达到90%以上。规范托管课程设置,重点落实“1+1”模式,严禁在课后服务和初中晚自习期间集体上课、讲授新课。

三是全面加强家校协同配合

深化家庭教育指导,结合实际,整合资源,为家长提供必要家庭指导,提升家长的育人能力。完善家校联动机制,引导家长按照“双减”要求,在上学时间、作业管理、课后服务等方面做好配合,优化课后服务长效机制,健全监督举报机制,协同做好校外培训机构的监督。

四是全面关心关爱教师

各地教育部门要研究出台“双减”政策背景下关心关爱教师举措。各校要结合自身实际,实施弹性上下班制度,合理安排教师分时段开展托管服务工作,建立轮换托管或错时托管机制。加强服务经费保障,制定学校课后服务经费保障办法,明确经费用于参与课后服务教师和相关人员的补助。

市教育局基础教育处、开发区教育部门相关负责人陪同调研。

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